sábado, 19 de abril de 2014

EL DÍA DE LA TIERRA










Queridos(as) estudiantes:

El próximo martes 22 de Abril se celebra el Día Mundial de la Tierra por tal motivo les haga una invitación para que juntos realicemos una serie de acciones en pro de nuestro planeta y de nuestro entorno institucional.

ACTIVIDADES:

  1. Realización de lectura de la siguiente reflexión
  2. Elaboración de mensaje sobre el texto leído en el cuaderno de Ciencias Naturales, el cual debe estar acompañado de un dibujo alusivo al tema.
  3. Realización de Campaña de Recolección de Desechos Sólidos en la zona verde de la institución y sus alrededores, a cada grupo se le asignará un sector determinado y cada estudiante debe llevar una bolsa grande para el cumplimiento de esta labor.
NOTA: La fecha de presentación es 8°A martes 22 de Abril, 8°B miércoles 23 y 8°C lunes 21 de Abril.

El próximo 22 de Abril, se celebra el día de la Tierra.
¡Eso sí, ella no debe de tener muchos motivos para celebrar!

El calentamiento global que está sufriendo, el deterioro de la capa de ozono, la muerte de los bosques y la contaminación de los suelos, entre muchísimas otras "enfermedades", la traen a maltraer.
Sin embargo, la idea de este día es reflexionar y generar conciencia, para impulsar acciones en torno a la problemática ambiental y la preservación de nuestro planeta.
Actos públicos, campañas de reciclaje y de incentivo al uso de transportes no contaminantes, plantaciones masivas de árboles y jornadas de sensibilización son sólo algunas de las acciones que se llevan a cabo este día, en todo el mundo.
–El Día de la Tierra es una fiesta que pertenece a la gente y no está regulada por una sola entidad u organismo; tampoco está relacionado con reivindicaciones políticas, nacionales, religiosas, ideológicas ni raciales.
–El Día de la Tierra apunta a la toma de conciencia de los recursos naturales de la Tierra y su manejo, a la educación ambiental y a la participación como ciudadanos ambientalmente conscientes y responsables.
–En el Día de la Tierra –y mucho mejor si fuera todos los días–, todos estamos invitados a participar en actividades que promuevan la salud de nuestro planeta, tanto a nivel global como regional y local.
El "Día Internacional de la Tierra" fue instaurado en 1970, por iniciativa de un senador norteamericano, para crear un conciencia común sobre los problemas de la contaminación, la conservación de la biodiversidad y otras preocupaciones ambientales, a fin de proteger la Tierra.
Dos años más tarde, el Gobierno de EE.UU. fue el primero en crear una Agencia de Protección Ambiental.
Según se recoge en la llamada "Carta de la Tierra", "La Tierra es nuestro hogar y el hogar de todos los seres vivos. La Tierra misma está viva.
(Tomado de: Organización Internacional Nueva Acrópolis en Gandía)
Niñ@s, en sus acciones, en sus decisiones está su futuro, el futuro de su hogar (La Tierra). Creo que es tiempo de reflexionar y no terminar por completo con lo poco que nos queda.
A quienes les interese, en este link pueden consultar La Carta de la Tierra. http://www.earthcharterinaction.org/invent/images/uploads/echarter_spanish.pdf

sábado, 5 de abril de 2014

ORIGEN DEL MATERIAL GENETICO





                                                                                   


ACTIVIDADES:

  1. Observación del vídeo
  2. Elaboración de resumen sobre el vídeo
  3. Consulta la biografía de Gregory Mendel
  4. Resolución de preguntas 
  • ¿En qué consistieron los descubrimientos de Charles Darwin?
  • ¿Cómo explicó Darwin la Teoría de la Evolución?
  • ¿Qué descubrió Mendel en 1865?
  • ¿De qué manera el microscopio ha contribuido al desarrollo de la ciencia?
  • ¿Qué es una centrifugadora y para qué se utiliza?
  • ¿Qué importancia ha tenido para la ciencia el descubrimiento del ADN?
  • ¿Cuáles son los nucleótidos descubiertos con el experimento?
  • ¿En qué consistió el experimento de Watson y Crick
FECHA DE PRESENTACIÓN DE ESTA ACTIVIDAD:
8°A martes 8 de Abril, 8°B miércoles, 7 de Abril, 8°C lunes 7 de Abril